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Con el proyecto “Mundialito”, el Jardín de Infantes N° 18 integró aprendizajes y comunidad en el Estadio Municipal

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El Jardín “Islas Malvinas Argentinas” de Caleta Olivia cerró la primera etapa del ciclo lectivo con una jornada que reunió a estudiantes, docentes y familias en el Estadio Municipal. A través del proyecto institucional “Mundialito”, la institución tomó al fútbol como eje transversal para desarrollar diferentes experiencias de aprendizaje en las salas de 3, 4 y 5 años.

El Consejo Provincial de Educación acompaña las propuestas pedagógicas y las trayectorias educativas de los estudiantes de las distintas instituciones de la provincia.

En esta oportunidad, el Jardín de Infantes N° 18 “Islas Malvinas Argentinas”, de Caleta Olivia, llevó adelante en las instalaciones del Estadio Municipal el gran cierre de su proyecto institucional denominado “Mundialito”, una propuesta pedagógica que logró convocar a las familias del turno tarde en una jornada lúdica y comunitaria que sirvió para dar un broche de oro a la primera etapa del ciclo lectivo.

El fútbol como eje transversal en el nivel inicial

Al respecto, la directora de la institución, Alejandra Martínez, explicó que la propuesta tomó como eje motivador el Mundial de Fútbol, una temática que atraviesa y genera interés en toda la comunidad.

Sin embargo, subrayó que el proyecto fue mucho más allá de lo deportivo, ya que durante las últimas tres semanas la temática funcionó como un hilo conductor que atravesó las distintas áreas y experiencias de aprendizaje de los niños y niñas del establecimiento.

De esta manera, el proyecto permitió abordar diferentes contenidos y generar experiencias pedagógicas a partir de una temática cercana y convocante para los estudiantes y sus familias.

Un trabajo articulado junto a las familias

Por su parte, la profesora de Educación Física del jardín, Camila Hernández, detalló que la iniciativa fue el resultado de una planificación compartida y articulada entre las docentes de las salas de 3, 4 y 5 años.

Asimismo, destacó la participación y el acompañamiento de las familias, quienes se sumaron para compartir junto a los estudiantes una tarde al aire libre con juegos y fútbol.

La jornada permitió cerrar la primera etapa del ciclo lectivo mediante una propuesta que combinó aprendizaje, juego, actividad física y participación familiar, fortaleciendo los vínculos entre la institución educativa y la comunidad.