El Gobierno de Santa Cruz gestiona políticas públicas para acompañar y asesorar a las cooperadoras escolares, en la organización de actividades como té bingos y mate bingos.
El Gobierno Provincial continúa fortaleciendo el trabajo articulado entre sus organismos. En este marco, el presidente de Lotería para Obras de Acción Social (LOAS), Claudio Seguel, y la presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), Iris Adriana Rasgido, firmaron un Convenio Marco de Cooperación que establece una nueva instancia de trabajo conjunto entre ambas instituciones, destinado a acompañar a las cooperadoras escolares de toda la provincia.
La iniciativa surgió a partir de una propuesta impulsada por Seguel, para que Lotería pueda acompañar y asesorar a las cooperadoras escolares, en la organización de actividades como té bingos, mate bingos y otras propuestas similares, utilizadas para generar recursos destinados a distintas necesidades de las instituciones educativas.
La propuesta fue recibida por el CPE y, a partir de distintas reuniones de trabajo, ambos organismos avanzaron en la firma del convenio, incorporando la participación de los equipos de Juego Responsable y Responsabilidad Social de LOAS, junto al área de Responsabilidad Social del Consejo Provincial de Educación, para acompañar, asesorar y fiscalizar estas actividades dentro del marco correspondiente.
Acompañaron la firma el vocal de LOAS, Raúl Cárdenas; la directora provincial de Juego Responsable y Responsabilidad Social, Melisa Márquez; la directora de Implementación de Políticas de Juego Responsable, Romina Miranda; Magali Gaona, integrante del equipo; y la directora general de Responsabilidad Social del Consejo Provincial de Educación, Carolina Hernández.
El acuerdo constituye un punto de partida para desarrollar nuevas herramientas que permitan acompañar a las cooperadoras y contribuir con aquellas necesidades de las comunidades educativas que requieren alternativas complementarias.
De esta manera, Lotería de Santa Cruz y la Cartera Educativa consolidan una agenda común, sumando capacidades y trabajo articulado para acompañar de manera concreta a las escuelas y a sus comunidades.
